HABITER LE MONDE

Plus de 7 milliards d’humains habitent le monde, mais nous l’habitons tous différemment. Étudier la notion d’habiter permet de saisir la dimension géographique de l’humanité et d’appréhender les liens entre les espaces et leurs habitants dans toute leur complexité. Quels espaces habite-t-on ? Comment les habite-t-on ? Très diversement certes, mais de plus en plus comme des urbains mobiles.
Ce dossier, au carrefour de plusieurs disciplines (philosophie, sociologie, sciences humaines, etc.), renouvelle l’approche géographique. Il intéressera un très large public. (A noter que la notion d’ »habiter » est aussi au cœur du programme des classes de sixième).

Le Sommaire

Le point sur
Les raisons d’habiter
L’habiter” et la révolution géographique contemporaine
L’habiter” : une notion marginale, un concept central
L’habiter”, se construire en construisant le Monde
Perspectives existentielle et politique d’un concept
La géographie, science de l’habiter”

Thèmes et documents

    Géo-graphies*

Habiter : des paysages… et des habitants
Habiter, écrire : le mur de Berlin
Incontrôlable terre ?
Planifier, aménager
Peupler, un usage politique
Habiter, pratiquer diversement
Habiter, imaginer : Fontainebleau
Les multiples dimensions de l’espace habité

   Habitants*

Sédentaires ou nomades ?
Des migrants
Multirésidents
SDF, des habitants sans adresse ?
Habitants mobiles, lieux en mouvement

    Cohabiter*

Habiter l’espace domestique
Habiter la ville, cohabiter en urbain ?
Habiter la campagne, cohabiter en rural ?
Habiter la montagne : du rural à l’urbain
Habiter les lieux commerciaux

    Ordres et contre-ordres*

Habiter le Monde : libres circulations… ou presque
Bouger sans changer ?
Habiter le temps, vers un “présent global”
L’Europe, un laboratoire des habitants mobiles
Être connecté pour être au Monde?